:::: MENU ::::
Browsing posts in: Училище

Visual Basic 6.0 – все още в училищата ?!?!

Отделих около 1 час от 30-те ми минути за сън .. о да .. наистина се получава отрицателна стойност 😀 .. за да обоснова защо нямам никакво намерение да се откажа от Visual Basic 2010 /.net/ …. и да се примеря с VB 6.0, който само би увредил изградените ми навици .. уча в МГ “Баба Тонка”, гр. Русе, и определено ни губят времето с изучаване на напълно безсмислени неща !!! .. Оооо, сигурно си мислите че е поредното мърморене на ученик , но не е така .. Образователната система би трябвало да има само един единствен приоритет – да обогатява и развива знанията ни като същевременно ни прави конкурентно способни ! Хах , не се залъгвайте това в МГ не се получава .. може да сме многоо …… мхм …. но сме консервативни …. квото е било преди 10 години тва ще бъде още 10 деситилетия ! ..

/Написаното по-долу е един вид отговор след поредния отказ да ми бъде проверена задачата за която се трудих цели 2 учебни часа от възможни три … нещастниците с VB 6.0  се бъхтиха 15 минути да намерят готовия си вариант на друг компютър и да си я копират .. 😀 Та съдържа обръщения и т.н. все едно говоря на някой /


VB  6.0 must die

  1. Край на официалната подръжка през 2008 след  5 години нормален съпорт и 5 extended support. През 2005 Microsoft излиза с твърдението, че изоставя VB 6.0
  2. Първия VB .NET излиза през 2002 година
  3. VB 6.0 излиза през 1998 година и получава последния си SP през 2005 година.
  4. MS Bulgaria … при опит да получиш подръжка си „приятно“ изненадан, че най-старата версия VS / VB е 2003. Някаква подръжка за 6.0 може да се получи ако преди изтичането на ext. Support е сключен договор …
  5. Търсейки други училища, които изучават VB 6.0 попаднах само на едно
  6. В университетите се изучават .NET версии на MS IDE
  7. Училищата които предлагат обучение подобно на нашето отдавна са мигрирали на VB 2005  или по-ново; въпреки че разликите между 2005, 2008 и 2010 са минимални и не представлява почти никаква трудност преминаването от една версия на друга (нарастващо)
  8. .NET е фреймуорк предлагащ много готови и изтествани ресурси, функции и т.н. които не съществуват в VB 6.0.
  9. MSDN се предлага само за .NET версии. MSDN предлага най-точната, подробна и актуална информация за синтаксиса на всеки един език от VS.
  10. MSDN е единствения начин VS да бъде изучен
  11. MSDN стимулира учениците да търсят решение на проблемите а не да чакат наготово да им бъде смляно всичко … просто трябва да се потърси малко и ще се намери отговор на проблема. Използвал съм го много пъти за да направя „подобни“ функционалности очаквани от VB 6.0 версии на програми  …
  12. .NET предлага улеснени методи за извършване  на много неща .. ярък пример е подреждането на числа .. което става на няколко реда а не чрез 1000 проверки .. представете си че подреждаме не 3-4 числа ми 100 .. колко проверки ще ни накарате да направим при положение че това може да стане автоматично .. по-оптимизирано, точно и бързо ???
  13. Всеки VB .NET има Express edition, който е напълно безплатен и достатъчен за обучение или любителска работа
  14. Копирайки VB 6.0  на флашки не се ли нарушават авторските права на MS .. едва ли VB 6.0  е безплатен по принцип .. докато .NET версиите предлагат Express Editions , които са free
  15. На 12 годишна кола (VB 6.0) дори да й сложиш нови гуми (Windows 7) от нов Lexus …. колата няма да заприлича на lexus-а чиито гуми ползва … няма начин да се създаде нещо използваемо и конкурентно на състезания с VB 6.0. Не Ви ли се смеят когато представите програма на VB 6.0 .. всъщност не … тези които ходят на състезания си правят програмите на VB 2005 / 2008 – виждал съм ги ? А защо на другите губите времето при положение че явно признавате приимуществата на .NET  ???
  16. Google search:
    1. Visual Basic 6.0 -> 7 милиона резултата;
    2. Visual Basic 2005 – 17 милиона
    3. Visual Basic 2008 – 35 милиона
    4. Visual Basic 2010 – 70 милион
  17. Намерете си работа с Visual Basic 6.0 в някоя компания създаваща софтуер ?
  18. Значителни подобрения по ООП модела .. по логични лексикално наименувани функции
  19. .NET всяка версия с все по интуитивен интерфейс .. Intelli-sense (autocomplete) .. много по-развит и подобрен отколкото в сухия VB 6.0
  20. Преспокойно мога да си копирам готовите задачи от някой компютър . да направя 5-6 модификации и за 20 минути да съм готов .. а останалите 2 часа и кусур да си бъркам в носът, а правя ли го ??? Как да го правя при положение че повечето сигурно не са чували че има по-ново от VB 6.0 .. Тоест .. Ако дадена програма работи то тя си работи .. няма какво толкова да й се гледа “дизайна” и “properties” на елементите о_0 .. има си highlighters за код … ако трябва нещо да се провери набързо даден алгоритъм … пък и като пращам имейли мисля че наблягам на основните моменти които са интересни по кода ..
  21. Try catch finally throw – все думички непознати за VB 6.0 ; Как в VB 6.0  се имплементира въобще catch-ване на изключения .. ако в поле за цифра напиша стоо букви .. в .NET всяко изключение може да се контролира и обработва много по финно !
  22. Много повече контроли за по-интелигентни «форм дизайни» …. защо трябва да наслагвам сто бутона и инпута при положение че мога да ги групирам в панели, които да показвам скривам, позиционирам върху формата ..  Много по-добър “menu editor” -> въобще няма такъв директно си едитваш по менюто; Image container в който се зареждат необходимите картинки в „масив“ и се използват където трябва;  Лесни за използване Print, Preview, Save, Save As & so on dialogs ….  Готови About прозорци .. Splash forms  ..
  23. Създаване на програми които въпреки високото си натоварване могат да работят на новия хардуер .. multi tread … 32&64 bits … free threading
  24. Amazon Book Store: – дори откъм литература и избор сме максимално ощетени ..
    1. VB 6.0 -> 770 книги
    2. VB .NET -> 2330 (това ориентировачно значи 2003+2005+2008+2010 като може някои да са пропуснати)
  25. За сега VB 6.0 някакси работи на Windows 7 ?  а след първия SP .. или след  втория .. дали ще продължи ?
  26. Изучаването на VB 6.0 води до изграждането на грешни представи за реалния … VB-то от днешни дни … навици, знания, виждания над езика … недай си  боже някой да реши да работи наистина сериозно с VB .NET / 2010 … ще има определен период на приспособяване .. учене на нови неща и “забравяне” на нещата “учени” в училище … Ползвам VB бегло от версия 2005 (беше ми интересно) .. през версия 2008 в училище .. миналата година и сега вече 2010 след като излезе официално .. и преминаването между тях е почти безпроблемно .. много са малко нещата които биха създали проблем със несъвместимостта …. А всеки мой ученик гледа VB .NET като индианец – все едно му показваш нещо напълно ново .. и то си е така .. :X ..
  27. Нямайки съпорт от MS … VB 6.0 => вече не се предлагат изпити за сертифициране за използване на IDE-то и версията на езика .. тоест никак неможе да докажеш че имаш някакви знания … не че въобще ти трябва тоя език .. не че е приложим .. но още едно доказателство  колко стар и непотребен е ..
  28. Приключвайки дефакто курса на обучения върху VB 6.0 … всеки знае едно нищо което не може да приложи нито в работна среда, нито в университет … нито никъде .. липсват основни навици и принципи … познание за MSDN  и други .. ?!?! … може би след 30 години в курсове по архаични програмни езици ??? Две години учим .. и все дъфчим някакви контроли; … Целия VB  най-важното е как да използваме палитрата с картинки; .. ООП, патърни, бази данни … манипулиране на процеси, настройки .. някой трикове о_0 … тъй де .. все важни неща които в VB 6 ги няма ..  все едно обучавате PHP 4 … при положение че е актуален PHP 5.3 с нови features и несъвместим ООП модел …

Възможни са фактологични, функционални и т.н. грешки .. НО в общи линии смятам че съм на прав път в разсъжденията си .. коментирайте 🙂


WEBLOZ ’10 – Национално състезание по уеб дизайн и интернет програмиране “WEBLOZ” – впечатления

Тази година реших физически да се явя на моето любимо състезание по уеб програмиране в Лозница. Още в самото начало когато започна кампанията за записването и всички етапи стана ясно, че тази година нивото и организацията ще са на много високо ниво.

Подготовката а това състезание започна още преди националното по компютърни мрежи. След него обаче отсъствах една седмица за да мога да направя максимално много от функционалността по сайта, с който се явявах, а именно “Система за недвижими имоти”. За съжаление неуспях напълно да завършва предвидените функционалностти , но всички основни неща се реализираха 🙂 .

В петък (2010-04-23) тръгнах от нас в 10 часът и към 10:15 бях на автогарата. Тогава г-ж Симеонова и Митьо се бяха попритиснили далои ще дойда навреме, въпреки че автобусът тръгваше в 10:30. Тръгнахме успешно, но нз колко точно пътувахме до Разград. От там взехме таксита до хотел Островчето .. някъде около 10 лв излезе едното такси (пътувахме в 3 таксита щото бяхме бая народ).

Хотел Островчето беше много повече от това, което очаквах. Беше си лукс отвсякъде. Магнитни карти за вратите .. телевизор .. розетка за нет . басейн, игрище, ресторант и т.н. .. беше много добре направено 🙂 . Регистрирахме се и почнахме да си почиваме … почивамееее е много меко казано, защото в последния момент фиксвах някои работи , за да инсталирам напълно работещ проект на компютъра, от койт ще се представя. Те другите бая се бавиха така че имах достатъчно време. Даже фикснахме един цсс бъг по телефона .. директно включване със симо, че нещо бая се забатачихме :).

След като откриха състезанието и се навечеряхме с Митьо се затворихме в стаята и започнахме да творим какво ще презентираме :). Доста добре се получи – аз си нахвърлях страница и половина ключови думи и дори успяхме в комбинация с тренировки и бързо говорене да се вместим в 10-те минути :). По едно време сме заспали гледайки последния филм с джеймс бонд.

Събота (2010-04-24) беше представянето. Бях много напрегнат и ми изсъхна устата още преди да изляза да говоря, а докато говорех аха да ми се напукат устните 😀 😀 😀  … Аз си изговорих 10-те минути точно кактого бяхме тренирали, а не като другите които ползваха повече от 10 минути, но тъй като имахме добричко жури , не ги прекъсваха. Зададоха ми няколко простички въпроса и се отървахме … аз полу умрял а Митьо 100% жив :D. Излязохме да пушим, а след това се върнахме в стаята където заспахме като претрепани. Спали сме до края на представянията .. точно време за лекции. Аз в първите лекции невлязох  тъй като имах работа, но влязох по случайност в най-интересната. Аутентикация и ауторизация. Оказа се че повето методи знам какво представляват и как се ползват теоритично, НО ме мързи в червата да ги прилагам. Единствено Challenge Response беше неизвестното нещо. По отношение на електронния подпис, имах познанията от cisco академията където имаше информация за двата вида криптиране: симетрично и асимитрично … особеностите им 😉

На закриването се бяхме набутали най-отзад в единяи ъгъл. На мен ми беше ясно че няма да сме сред първите трима , не за друго ми щото съм Аз .. и аз не може да съм на 1,2,3 място е тъй .. просто късмет .. дори да имам всички шансове ще стане някой издънка и няма да успея .. илииии просто нямам качествата. Митьо от друга страна беше оптимист за първото място , но се оказа далеч от истината 🙂 .. Тогава ни беше ясно само едно: не сме в първите три позиции. на предния ред .. точно срещу наще столове седнаха едни момичета … амааа баяяяяяяяяяяяяяяяяяяя момичета бяха .. хих .. ля ля .

На вечерята бяхме със Симеонова и представителя на РУ на една маса. В общи линии поговорихме си .. посмяхме се .. понахранихме се :D. След като другите си тръгнаха аз останах на масата на журито за да поговоря със Стоян Францов, който се оказа че ползва CodeIgniter. Като цяло не мислех вечерта да говоря с него, но той ме покани след леката намеса на Симеонова 🙂 ..  Тогава не го питах нищо конкретно, но ми беше интересно да слушам за какво си говорят 🙂

Прибрах се в стаята и какво да правя .. какво да правя .. до 2:30 стоях и проучвах Challenge Response  .. FormIgniter … phpDocumentor и т.н. все неща, които смятах да ползвам вече. Бях си легнал с лаптопа на леглото като кабелите стигаха до ръбовете на леглото .. в един момент съм заспал .. в друг момент се събуждам и гледам лаптопа на земята .. явно съм го ритнал съвсем несъзнателно 😀  ..  беше паднал на земята като разтворена книга, но за радост ThinkVantage Active Protection е неутрализирал вибрациите и дефакто няма никакви поражения върху хард диска. 🙂

Станахме за екскурзията. Аз първата година бях ходил, но и тая година реших .. няма лошо .. без това нищо непомня 😀  .. Там висяхме бая време докато чакаме да влезем в могилата и през това време успях вече да задам конкретни въпроси към 2/3 от журито – получих и конкретни отговори 🙂 . В могилата разгледахме за 15-20 минути и се отправихме към хотела. Точно преди да тръгнем пристигна автобус с дечурлига … малки дребоси, които викаха.

На закриването .. нищо интересно. Ние нямахме никакви награди така че дори не се натисках да бъда в залата и да гледам 🙂 . До 12 опразнихме хотела и зачакахме едно автобусче да ни закара до автогара Разград. Там чакахме 2-3 часа докато хванем автобус .. цялата група .. 😀  ..  Специално за нас пуснаха едно микробусче, в което да се натъпчем 😀  ..   И така . .след известно пътуване се прибрахме 🙂


Нова порода хора или “just Mirqna”

Това е напълно и само критикуваща статия. Ако Ви е писнало от критики по адрес на някой то тогава нечетете. Ако се казвате миряна и неискате да разбере какво мисли някой за вас също 😀 😀 😀 ..

Хората като най-интелигентните същества населяващи планетата земя притежават така наречението “съзнание” и уникално поведение, защото са единствените които могат да правят асоцииации и да мислят абстрактно. Хората са много слойни с различни характери и навици. Да си различен не е нищо странно , да притежаваш някакво уникално поведени също, но някои хора прекаляват със своята уникалност и не го осъзнават. Мислят си че са “най” и летят в облаците, а не виждат мнението на “нисшите” под тях какво е …

Миряна е един от тези хора, които несъзнават колко негативни мнения е събрала и колко нежелана е станала в собствения си клас. Група от хора , с които трябва да се вижда всеки ден и да поддържа добри отношения. Нека да започна още от самото начало когато класът се сформира тоест 8-ми клас. Отначало повечето не се познаваха имаше хора които се познават от стари дасскала и прочие. Още от тогава Миряна не я харесваха. Тогава на мен тя ми беше непозната и нямах нищо против нея нищо, че другите страняха от нея. Не си спомням добре когато питах един от странящите защо не я харесвах, но ми се струваше крайно. По това време всички бяха много диви , все пак нов клас и всеки трябва да покаже какво може. Правеха й най-различни номера – бъзици. Винаги когато виждах да правят някой номер се опитвах да ги спирам или да ги провалям , защото знаех колко е неприятно да те правят за смях и/или да се чувстваш нежелан там където трябва да си. Ето и няколко примера(няма да споменавам конкретни участници):

  1. Номера с носните кърпички – намериха един пакет носни кърпичк .. взеха една използвана и гнусна и я сложиха най-отгоре в пакета и после й ги сложиха в чантата
  2. Счупения стол – по математика имаше един счупен стол и първи път когато попаднахме на него те й смениха стола с него и след като започна часът със самото си сядане се изтърси на земята като човал с картофи
  3. Плюшената играчка – по едно време почна да носи една грозна розава играчка, която ми приличаше на проскубана котка ама небеше .. даже несъм сигурен какво беше въобще. Та когато тя се шматковсваше наляво надясно и небеше в стаята те го вземаха и си го подмятаха, мокреха го, бършеха прахоляк с него, имитираха разни сексуални пози с плюшеното животинче и прочие 😀 .. Накрая дотолкова го раздърпаха че тя се усети и спря да го носи
  4. тя е отровна – нещото което най-много ме учудваше. Когато докоснеха нейна вещ – учебник ,химиал, дреха, каквото и да е, те се бършеха все едно е отровна , все едно ще се заразят сс нейния характер/начин на мислене/каквото се сетите. Това продължи доста време .. дори тази година /10 клас/ няколко пъти го наблюдавах
  5. и още многооо ….

И така във времето тези неща / повечето / отшумяха. Аз се сприятелих с нея и почнахме да говорим пък й я изпращах до даскало или пък се прибирахме заядно , защото живеехме в едни и същи посоки. И започнах да разбирам закакво говорят другите. Първо тя познава много хора или поне така си мислят всички, че познава много хора. Наистина познава много хора в скайп има мн абонати и си прави нови акаунти в скайп за да ги разчиства в даскало има много познати също и от други училища, но съм бил свидетел на това как неможе да се сети – кой е еди кой си в скайп листата и/или е забравила нещо , за което са говорили преди известно време. Тя може да ги познава, но забравя .. забравя случки и разговори и може да говори с някой човек за нещо много пъти все едно за първи път говори за това.

През тази учебна година тоест 10-ти клас почнах да ходя по коридорите малко с нея изпращам я до утях както обикновено или ходим на даскало или пък по магазините я придружих няколко пъти. И се появиха някои други много неприятни качества. Тя е на принципа: “сещам се за теб само когато съм сам”, но нека да разясня какво имам впредвид с примери и прочие. Тя постоянно се движи с разни “групички” от по-долните класове и се зарибява с по-малки от нея като че ли чувството че е “кака” я кара да се чувства по-добре, но това няма значение в момента. И пренебрегва заради тези “групички” хора, които държат на нея. Да .. аз , гледайки класът имам чувството, че бях последния, който й обръща внимание от класът. Та тя пренебрегва класът – как да очаква класът да й обръща внимание. Не ходи на събиранията на класът или го прави изключително рядко; междучасията е постоянно по коридорите за да търси своите двужки и момчета , с които да се зарибява. Сеща се за класът само в момента, в който се сети, че трябва да препише домашното си , защото от разгорещени скайп разговори и шматкосване (100% губене на време) не й е останало време. С лека ръка бяга от часовете за да отиде на баскетболен мач и ние се налага да лъжем, че била болна за да си прави кефа , а ако се случи нещо после на нашата съвест да тежи защо не сме я спрели… е да Ви кажа чесно хич няма да ми тежи . незаслужава. Нека да каже аз може да не ходя на събирания на класът, но неходя, защото други са по забавни от него или защото не ме кефят и неставаме, а защото несподелям общи интереси с тях и неудобрявам това , което се прави по тези събирания, а Миряна определено неправи нещо по-различно , но го прави с други хора. Чуди се защо почти не я канят – заслужава ли когато сама бяга от класът.

“Аз несъм като другите, търся любовта” – / не е директен цитат , но е мое заключение за нея/. Казвала е че иска някой който да я обича бля бля там обикновеното клеширано определение за любовта. А опитва ли се да го постигне – Не! Тя е позьорка и тъй като незнам точното книжовно значение на думата нека да я кажа какво разбирам. Човек, който твърде много се влияе от външноста на другите. Ето и доказателствата за котио се сещам в момента. Бил съм до нея докато си избира снимка, която да си сложи на скайпа. Пита ме дали ми харесват няколко снимки и аз й казвам че ми харесват … обикновено почти за всички снимки съм казвал че стават. Защо ли ? По долу ще обесня. Винаги казва, че не се харесва, че неизглеждала добре – пренебрегва красивите и слага някакви снимки на които е нагласена все едно я снимат за списание. Най-странното е че някои снимки, които мисли за красиви всъщност са супер зле и я представят в по-лоша светлина от снимките, които й казах че стават. .. както и да е. Имало е период .. мхм не е период а пермаментно състояние когато някои момче й хареса малко повече тоест почне да се зарибява с него да ми праща снимки или да ми ги показва и да пита този става ли ? Една снимка .. на която е снимано момче и ме пита дали става .. е ? Търся тя духовното ама през крив макарон щом за нея предоставянето на една снимка на момче е достатъчно някой страничен да определи дали става ? … Един път ми разказва как ходила на дискотека , напила се и се целувала с някъф и после как го отбягвала щото не й се занимавало искала спокойствие ала бала … Ако човек търси духовното дори и пиян би се спрял и не би се целувал с непознат в дискотека. Би оценила че целувките са израз на любов а не просто мляскане вижте ме с кой се мляскам .. яд ли ви е ? .. По литература постоянно ми повтаря как най-много тя заслужавала да получи 6-ца и че винаги не й пишели а пишели на тея които заслужавали .. мисли си че като пише там някви стихове и се прай на духовно търсеща че заслужава , че госпожата нарочно я прецаква .. Колко сляп трябва да си за да разбереш , че проблема не е в другите а че просто незаслужаш и това е ..

За мен в някои отношения тя е човек без характер, без смелост, който лесно се подава на манипулациите на другите. Защо съм подкрепял почти всяка нейна снимка, че става ? Защото се е комлексирала леко, постоянно си мисли на фон, че не е достатъчно красива, че е дебела, че неправи това което трябва както трябва, постоянно търси съвети от другите, които като чели живеят нейния живот , а не тя. Трябва й подкрепа , с която да си изгради смелостта и да спре да търси завсичко съвети, да придобие характер и да повярва в ссебе си като личност. Един от примерите, които ми изплува в момента е следния. Беше се скарала с едно момче , с което се зарибяваше и двамата се харесаа, но разба че докато се е зарибявал е имало друга , която е разкарал заради нея. Дотогава обаче те не са се виждали – момчето и миряна. о_0 .. Той я е разкарал дори без да знае дали в реалния живот миряна е такава каквато е във иртуалния и дали момчето в реалния живот ще се хареса на реалната миряна .. Е тогава каква любов повърхностна е изпитвало товав момче към разкараното момиче. Дали неговата любов наистина е любов или е повърхностно привличане и в момента, в който Миряна му стане безинтересна ще я разкара и в реда на тези мисли – тя се беше скарала с него и наследващия ден ходих в тяй да четем едни новели. През цялото време се чудеше дали е постъпила правилно – “Ама нали правилно направих като се скарах с него” и разни подобни. Небеше сигурна в собственото си решение , тогава й казах че трябва да е уверена във себе си и тя : да прав си ; като резултат нищо.

Нейния телефон (спокойно няма да коментирам външния му вид, характеристиките му или там каквото се сетите техническо) и по скоро смс-ите които е получавала и пращала. Те са /с една дума/ – пошли 😕 … Вземете impulse.bg и вижте коментарите на някой топ “маце” – ами в общи линии нейните смс са такива изпълнени с простащини. По “нежните” са по-скоро копирани от някой сайт за спомени и любовни смс-и …. най-лошото е че се й харесват. Нека да не забравяме два параграфа по-нагоре твърдението й че търси нещо духовно. Е как може това да стане когато смс-ите ти са толкова несериозни толкова шаблонни и прозират отвсякъде .. може когато си на 10,11,12,13,14 години да те впечатляват и да ти правят голямо впечатление, но когато си по-голям трябва да търсиш нещо по-специално нещо авторско ??? Аз имам къде къде по-хубави смс на телефона си .. смислени и .. вълшебни … може да са 10-15 но струват много повече от нейните 100,150 или 200 ако щете …

Мен ме е пренебрегвала много пъти и затова всъщност се стигна до този пост. Когато вървях с нея по коридорите и както си приказваме тя вижда някой от нейните приятели и веднага се заговаря с него – без да каже изчакай малко… в повечето случаи не усещам че тя се е спряла и говори с някой и просто продължавам, защото е кофти и те боли да бъдеш пренебргнат по този начин .. отстрани ако погледне какво прави сигурно и нея ще я заболи … но нали тя го прави не го осъзнава. Когато вървим някъде по улицата и види някой нейн приятел пак се спира да говори с него . Тогава обаче ми казва изчакай малко или продължаваме да вървим като на него посвещава в 95% процента от времето на вървене с него. Аз си мълча .. те си говорят смеят се … дори не се сеща да ме запознае с тоя/тая с който/която говори. В момента, в който той/тя трябва да поеме по друг път веднага почва да говори с мене все едно нищо не е станало – за нея може и да не е станало, но това скапва настроението .. много пъти се е случавало и много пъти съм си замълчавал. Един път даже както вървяхме с нея и близначките нагоре тя се срещна с няква и тръгнаха напреде по едно време тръгна да ссе връща с някви други и мина покрай мене без да каже чао, а аз не си направих труда да нахалствам .. после защо й съм се сърдил. Дори обещания неможе да спазва. Това което преля чашата беше точно заради това. В час по ЧНК правихме едни психо тестове … или по-скоро тестове за интереси и наблюдателност няма значение някаква позната на класната, кояот е студентка и и трябват резултати от тея тестове. Миро . .един от другия клас влезе в чашът и класната го пусна и той седна до миряна .. през целия час те си говореха .. няма нищо лошо .. нищо че тя пак пренебреегна класът заради някой външнен човек. По едно време идва и почва да ме моли дай си телефона да се снимаме о_0. Аз й казвам няма .. все пак сме в час, но тя дай дай дай да дай че дай ..и аз естествено се пречупих (wasntme) и ми вика ей ся след 5 минут ти го връщам , но й казах непрекалявай щот сме в час. Първо до края на часът имаше 20 минути .. познайте след колко си получих телефона .. след 21 минути естествено .. къде са 5 къде са 21 .. Второ класата й направи забележка след 5 минути да прибере телефона .. стана ми гадно защото аз й дадох телефона .. но тя не се спря .. продължиха с Миро да се снимат и да говорят .. в края на часът когато тази с тестовете си тръгна госпожата сръфа миряна заради телефона , при кеото ми стана още по-кофти . .аз подяволите бях виновен трябваше да не й го давам . колкото и да се молеше .. В края на часът си взех телефонът й и казах повече няма да го видиш .. И тя МАЙ каза защо но аз се обърнах и потърсих с поглед близначките да си вървим и така Миряна видя нейната голяма приятелка Елина и възира два пъти с близначките минахме покрай тях , но тя така и непопита дали й се сърдя и защо точно … Когато се прибрах и тя и почна да ми звъни на телефона и по скайпа и да пита защо й се сърдя .. ДВА пъти минахме покрай нея но тя беше толкова обсебена от това да клюкари с нейната приятелка, че въобще не се сети за zubi-то .. Казах й че утре на даскало ще говорим а не поскайп или тел . .тогаа ми беше писнало от тва да си решавам проблемите “онлайн” .. Какво страна на следващия ден .. думичка не ми каза .. от тогава не ми е казвала нищо все едно не аз й се сърдех, а тя на мене .. А в интерес на истината в оня момент, в който й взех телефона не й се сърдех просто на бъзик да се стресна, но незаинтересоваността й към мен … ме убиди и роди се този пост ….

Тя е руса .. или по-скоро се боядисва русо .. дали естествения й цвят е точно рус или е много бледен или по-тъмен .. докато има бои едвали ще разберен лесно .. И щом е руса си мисли че всичко ще й е простено щото е руса и съответно трябва да е проста – все едно живее с тази мисъл, клеширана от неизвестно кой …. Е да ама тя наистина е проста дори да не е руса тя си е пак проста.. В час по математика сяда през един чин зад мен и ми прщаа смс за да ме храни .. и аз неоставам по назад й и отговарям, но тя започна .. кое нормално същество би го направило. Постоянно ми е повтаряла и се е оплаквала какви големи сметки за телефон има 20,30,40,50 лв но праща безсмислени смс на човек който се намира на 2 метра има няма … И в онзи момент стигнахме с любо до следното заключение: “има хора като нас двамата зуби които се правят на прости и го знаят, но има й хора като нея които са прости ама не се правят” … 😀 😀 😀 … Споменах че се сеща за класът само когато има домашни за преписване и то си е вярно както казах, но “използва” ако мога така да се изряза Сaбри и Цеко или поне аз виждам как постъпва с тях така както е постъпвала и с мен. И дано двамата прочетат всичко това и да се замислят каква част от нещата им са се случвали и биха ли желали да продължат. Впоследно време .. откакто спрях да й гоовря постояноо е няква самотна през часове и междучасията поне когато неходи по коридорите .. може й да си въобразявам но ми прави впечатление …

През моите очи това е Миряна. А дали това не е новото поколение хора – новата породо хора. Хората задаващи се в бъдещето ??? Ако е така то тогава според мен човечеството е обречено на саморазрушение. И ако сега световната финансова криза е големия крах на банките то тази порода хора би била големия крах на планетата Земя и световната криза няма да е проблем защото няма да има банки 😀 .. Надявам се че това е просто изключение в обществтоото и че повече през живота си няма да срещам хора с нейното поведение и спомняйки си някога за нея ще си казвам е това беше “just mirqna” уникална и странна по страннен начин 😉 :). Нищо лично.

Продължението

Просто се сетих за още няколко неща. Спомням си когато едно по пълно и закръглено момче, съжалявам че му забравих името, беше я ударил леко или просот беше замахнал. И тя дойде в стаята почти разплакана и кои бяха покрай нея в тезо пъърви момент. Голяма част от класът. Къде беше “целия град” тогава ? Когато се прибирахме един ден и той беше срещу нас, кой беше до нея и я успокояваше че нищо няма да стане – Сунай и аз. Защо забравяш тези моменти ?

Дали вероника с нейните размисли е права – незнам. Вие момичетата си забелязвате тези неща повече. Това което мога да кажа е , че е гнусно когато си забравиш тениската по физкултура или платненките – да ползваш чужди. И то некакви да е ами да отиваш при шкавчетата , в които по-долните ласове си оставаят вмирисаните тениски и платненки, и без да питаш някой, без да си сигурна дали платненките на които си попаднала не са ползвани от човек с гъбички или нещо такова , да си вземаш каквото си пожелаеш на самообслужване и после да го връщаш в края на часът.

Защо приятелите ти трябваше да се замесват в това нещо ? Да не мислиш че само аз и вера мислим така, любо и митьо. Има и други, но никой не е почнал да храни на поразия твоите приятели или теб самата. На никой не му се иска да се дигат патардии до небето. Едва ли някой от класът би искал да се изгражда мнение че сме разидинени, че мразим групово или нещо такова. Предполагам ,а дали е вярно ще се разбере, че повечето биха желали всичко да се беше разрешило между класът. Само между 27 човека ,а може би и някой учител – по етика и право мисля че би бил подходящ като възрастен с повече опит и с практически знания и познания върху хората – етиката и правото им. Ако щеш един дебат можеше да спретнем. Няколко твои приятели и няколко, които ме подкрепиха. И от всичко това щеше да се получи нещо интересно и забавно .. дори и да не се замислиш дали имаме право и продължиш да си мислиш, че си велика. Да предположим че си, защо твоите приятели повтарят в поста на Вера едно и също – колко много хора познават и колко малко познава и кой бил по грозен. Защо не те защитят така както ние те мхмх . нападаме, критикуваме. Защо не се намери някой, който да седне и съвсем спокойно да напише, защо те смята за велика та дори и ти защо ненапишеш нещо защо се смяташ за велика или защо незаслужаваме да бъдеш междучасията с нас , а предпочиташ тях ? А ако не си велика, просто да си го признайш и толкова не сме чак толкова зли че да се мразим. Все пак ще се налага да се виждаме до 12-ти клас .. всеки делничен учебен ден. Едва ли някой би желал всеки ден да се гледаме на криво , да се обиждаме, да се правим на интересни и да плетем зло. Зяпайки се тайно, явно и неявно .. оглеждайки се всеки всеки друг , немисля че на някой му е било приятно да вижда натъжен , замислен във своите проблеми човек, или просто самотник на който не му се обръща внимание. А какво би се получило ако всички тези закани бъдат изпълнени или дори частично …

С любезната подкрепа на …

  1. Вероника – http://www.rusenci.com/ShowUserBlog.aspx?uid=OpTirON&bpid=7110

Забележка: видях че се появиха няколко коментара, които спам филтъра ми ги .. филтрира. Ако невидите коментара си до 30-40 минути след написването му – пробвайте с друг браузер или махнете хтмл елементите, ако сте написъли такива 🙂 Съжалявам за двата коментара, които бяха изгубени, защото бяха филтрирани ..


Тъпо домашно по английски 1

Дата на писане: 2008-03-04

Дата на учебния час: 2008-03-04

Страница 87 от учебника.

Упражнение 11

  1. a jewellery, oval, blue, enamel box
  2. a cooking, prehistoric, brown, clay pot
  3. a small, new, striped, canvas bag
  4. a pair of ugly, triangular, orange, plastic earrings
  5. a(n) beautiful, enormous, antique, Chinese vase

Writing

News report

Grandfather show criminal life to his grandsone

75-year-old Z.D of Windows Network /:D 😀 :D/ was sentenced to 3 years in prison yesterday for shoplifting in supermarket.

He and his grandson ware in supermarket. He promise to his grandson how to buy everything what he want without any money. Z.D. showed how to shoplifting in supermarkets.

Unfortunately , his grandson wasvery loud and many people saw what they did. P.T. worm supermarket’s security guards about this and he was caugh on pay-desk.

“This was just a joke.” is all Z.D. would say to the reporters outside the courtroom.


Тъпо домашно по Инфо 2

//Задача 12

#include<iostream.h>

main()
{
int x=0,y=0;
cin>>x;

if((-1 <= x) && (x<=1))
{
y=1-x;
}
else
{
y=0;
}

cout<<y;

return 0;
}

//######################################

//Задача 13

#include<iostream.h>

main()
{
int x=0,y=0;
cin>>x;

if(x < 7)
{
y = x – 10;
}
else if(10 < x)
{
y = x +16;
}
else
{
y = 1 – x;
}

cout<<y;

return 0;
}

//######################################

//Задача 14

#include<iostream.h>

#define S6F 41
#define S6T 44
#define IDF 22
#define IDF 28

main()
{
unsigned char x=0,y=0,xx=0,yy=0; //xx-> 1 Северна Шир; 2 – Южна /// yy – 1-Изт; 2  западнаа
cin>>x>>xx>>y>>yy;

if((((x => S6F) && (x<=S6T) && xx == 1) && ((y => IDF) && (y<=IDT) && yy == 1))
{
cout<<“In”;
}
else
{
cout<<“out”;
}

return 0;
}

//######################################

//Задача 15

#include<iostream.h>

main()
{
cout<<“Условието е написано ‘перфектно’ и немога да разчета/разбера/ взаимоотношенията между различните градуси.. Иначе задача би станала лесно с един switch() за контролна конструкция и няколко if-а .. “;

return 0;
}

//######################################

//Задача 16

#include<iostream.h>

main()
{
int x=0,y=0,z=0,min=0,max=0;
cin>>x>>y>>z;

min = x;
max = x;
if(y > max) max = y;
if(y < min) min = y;
if(z > max) max = z;
if(z < min) min = z;

cout<<(min+max)/2;

return 0;
}

//######################################

//Задача 17

#include<iostream.h>

main()
{
float x=0,A=0,B=0;
cin>>A>>B;

x=(-B)/A;

cout<<x;

return 0;
}

//######################################

//Задача 18.1

#include<iostream.h>

main()
{
float x=0,A=0,B=0;
cin>>A>>B;

if(A > 0)
{
x=B/A;
cout<<“x<“<<x;
}
else
{
x=B/A;
cout<<“x>”<<x;
}

return 0;
}

//######################################

//Задача 18.2

#include<iostream.h>

main()
{
float x=0,A=0,B=0;
cin>>A>>B;

if(A > 0)
{
x=B/A;
cout<<“x>”<<x;
}
else
{
x=B/A;
cout<<“x<“<<x;
}

return 0;
}

//######################################

//Задача 18.3

#include<iostream.h>

main()
{
float x=0,A=0,B=0;
cin>>A>>B;

if(A > 0)
{
x=B/A;
cout<<“x<=”<<x;
}
else
{
x=B/A;
cout<<“x>=”<<x;
}

return 0;
}

//######################################

//Задача 19

#include<iostream.h>
#include<math.h>

main()
{
float x=0,y=0,z=0,D=0,A=1,B=0,C=0,c1=0,c2=0;
cin>>x>>y>>z>>A>>B>>C;

D=B*B-4*A*C;

if(D>0)
{
c1=(-B+sqrt(D))/2*A;
c2=(-B-sqrt(D))/2*A;
}
else if(D==0)
{
c1=-(B/2*A);
c2=c1;
}
else
{
c1=0;
c2=0;
}

if(x==c1 || x==c2)
{
cout<<“Корен: “<<x<<“\n”;
}

if(y==c1 || y==c2)
{
cout<<“Корен: “<<y<<“\n”;
}

if(z==c1 || z==c2)
{
cout<<“Корен: “<<z<<“\n”;
}

return 0;
}

//######################################

//Задача 20

#include<iostream.h>

main()
{
float x=0,y=0,A=1,B=0,C=0,x1=0,y1=0,x2=0,y2=0,tmp=0,tmp1=0,tmp2=0;
cin>>x>>y>>z>>A>>B>>C;

tmp=A*x+B*y+C;
tmp1=A*x1+B*y1+C;
tmp2=A*x2+B*y2+C;

if(tmp==0)
{
cout<<“x & y sa koreni\n”;
}
if(tmp1==0)
{
cout<<“x1 & y1 sa koreni\n”;
}
if(tmp2==0)
{
cout<<“x2 & y2 sa koreni\n”;
}

return 0;
}

//######################################

//Задача 21

#include<iostream.h>

main()
{
int x=0,a=0,b=0,c=0,d=0;
cin>>x;

a=x/1000;
b=(x/100)%10;
c=(x/10)%10;
d=x%10;

if((a==b) && (c==d))
{
cout<<“Brym Brym (sun)”;
}
else
{
cout<<“Error! 😛 (rofl) looser :P”;
}

return 0;
}

//######################################

//Задача 22

#include<iostream.h>

main()
{
unsigned char month=0,days=0;
unsigned int year=0;
cin>>month>>year;

switch(month)
{
case 2:
if((year%4 == 0) || (year%400 == 0))
{
days=29;
}
else
{
days=28;
}
break;

case 1:
case 3:
case 5:
case 7:
case 8:
case 10:
case 12:
days=31;
break;

case 4:
case 6:
case 9:
case 11:
days=30;
break;

default:
cout<<“Looser (finger)”;
}

cout<<days;

return 0;
}

//######################################

//Задача 23

#include<iostream.h>

main()
{
unsigned char max_day=0, now_month=0, now_day=0;
unsigned int now_year=0, next_year=0;
cin>>now_day>>now_month>>now_year;

switch(now_month)
{
case 2:
if((now_year%4 == 0) || (now_year%400 == 0))
{
max_day=29;
}
else
{
max_day=28;
}
break;

case 1:
case 3:
case 5:
case 7:
case 8:
case 10:
case 12:
max_day=31;
break;

case 4:
case 6:
case 9:
case 11:
max_day=30;
break;

default:
cout<<“Looser (finger)”;
}

now_day++;
if(now_day <=max_day)
{
//Nothing o_0 😀
}
else
{
now_month++;
if(now_month <=12)
{
now_day=1;
}
else
{
now_year++;
now_month=1;
now_day=1;
}
}

cout<<“Next “<<now_year<<“-“<<now_month<<“-“<<now_day;

return 0;
}

//######################################

//Задача 24

#include<iostream.h>

main()
{
unsigned char max_day=0, now_month=0, now_day=0;
unsigned int now_year=0, next_year=0;
cin>>now_day>>now_month>>now_year;

now_day–;
if(now_day >= 1)
{
//Nothing o_0 😀
}
else
{
now_month–;
if(now_month >= 1)
{
switch(now_month)
{
case 2:
if((now_year%4 == 0) || (now_year%400 == 0))
{
now_day=29;
}
else
{
now_day=28;
}
break;

case 1:
case 3:
case 5:
case 7:
case 8:
case 10:
case 12:
now_day=31;
break;

case 4:
case 6:
case 9:
case 11:
now_day=30;
break;

default:
cout<<“Looser (finger)”;
}
}
else
{
now_year–;
now_month=12;
now_day=31;
}
}

cout<<“Next “<<now_year<<“-“<<now_month<<“-“<<now_day;

return 0;
}

//######################################

//Задача 25

#include<iostream.h>

main()
{
int x1,x2,x3,x4,y1,y2,y3,y4;
cin>>x1>>y1>>x2>>y2>>x3>>y3>>x4>>y4;

if((y1==y2) && (y4==y3) && (x1==x4) && (x2==x3))
{
cout<<“Prav e prav e”;
}
else
{
cout<<“Kriv e kriv .. tctc … 😛 “;
}

return 0;
}

//######################################

//Задача 26

#include<iostream.h>

main()
{
cout<<“Кво ще рече взаимно положение на точка .. 😕  o_0 o_0 o_0”;

return 0;
}


Pages:12